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terça-feira, 31 de julho de 2012

Dez profissões para viciados em Facebook






Você fala mais com seus amigos no Facebook do que pessoalmente; não se conforma se não for o primeiro a postar aquela foto da festa; conhece todos os vídeos e campanhas do momento antes de seus amigos começarem a compartilhá-los; organiza eventos, namora, acaba o namoro, aprende coisas novas, joga e se diverte mais no Facebook do que fora dele?

Pois saiba que você pode usar todo esse tempo e energia que você anda dedicando e a experiência acumulada com o uso Facebook para construir seu futuro profissional.

Abaixo uma lista com 10 profissões em que você pode usar seus conhecimentos sobre o Facebook para ganhar dinheiro.


1. Desenvolvimento de negócios / gerente de produto

Mais de 52% dos consumidores já interagiram com marcas nas redes sociais e 80% das pessoas confiam em recomendações dos amigos. Cada vez mais empresas estão apostando no uso do Facebook para alavancar seus negócios, seja criando aplicativos, usando a plataforma como canal de vendas ou mesmo negócios inteiros baseados nessa rede social.

Alguns cursos que podem ajudá-lo nesse sentido são: Administração, Sistemas de Informação, Engenharia.


2. Comunicação Interna Corporativa

Embora nem todas as empresas liberem acesso a redes sociais no horário de trabalho, muitas delas tem se inspirado em sites como o Facebook para estimular a colaboração, melhorar a comunicação e o engajamento de seus funcionários. E para criarem sua estratégia de rede social interna, precisam de pessoas de Comunicação, Marketing ou Recursos Humanos que conheçam bem como essas redes funcionam e o que se aplica internamente.


3. Desenvolvedor de aplicativos

Já pensou que você pode ser o autor do próximo aplicativo revolucionário do Facebook? Você pode conciliar sua paixão pela rede social com o desejo de seguir carreira na área de TI, ciências da computação, desenvolvimento de sistemas.

4. Relações com o público e a comunidade

Novos meios de comunicação e mídias sociais mudaram o escopo das relações públicas. Agora, as empresas precisam de pessoas que entendam como obter o melhor resultado do diálogo com a comunidade para ajudar a gerenciar sua marca, fazer gestão de crises e cuidar de seus perfis nas redes sociais como parte de sua estratégia de relações públicas.

5. Estrategista em mídia social

Empresas e consultores que estão à procura de um público para comercializar seus serviços e produtos precisam de pessoas com a sua especialização. Como estrategista em mídias sociais, você pode aliar sua experiência nas redes sociais com uma formação em Comunicação, Marketing ou Publicidade para criar campanhas utilizando canais de mídia social para ajudar seus clientes a alcançarem seus objetivos comerciais.


6. Gestão de organizações sem fins lucrativos

Uma grande parte do trabalho de organizações sem fins lucrativos está na captação de recursos e no planejamento e alcance de eventos. Que melhor maneira existe para você encontrar pessoas para apoiar sua causa do que através do Facebook?


7. Planejamento e promoção de eventos

Você já sabe como criar, administrar, organizar e divulgar eventos através do Facebook. Utilize essas habilidades para ajudar a empresa a fazer o planejamento e promoção de eventos.

8. Desenvolvedor de jogos

Basta pensar, você poderia criar o próximo jogo que mais de 200 milhões de jogadores do Facebook não param de jogar! Se o seu negócio é o desenvolvimento de games, pode investir seus esforços nessa área.


9. Trabalhador em campanha política

Onde há pessoas, há política. Mesmo depois de encerrado o período de campanha, os políticos bem-sucedidos precisam de pessoas experientes para gerenciar suas contas de mídia social. De repente, você pode até conseguir um estágio na área enquanto cursa comunicação, jornalismo, marketing, publicidade e propaganda, ou outras faculdades na área de Ciêcias Humanas.


10. Empregos no próprio Facebook

O Facebook tem escritório no Brasil e tem contratado pessoas com diversas formações para compor sua equipe local. São especialistas em finanças, recursos humanos, direito, tecnologia e vendas, só para citar alguns




Fonte: Mundo Vestibular

quarta-feira, 25 de julho de 2012

Você já ouviu falar em "educomunicação" ?



Educomunicação é o nome dado ao campo de reflexão/ação que une as áreas de Educação e Comunicação Social.
Apresenta-se, na atualidade, sob a forma de leitura crítica dos meios, produção coletiva de comunicação e epistemologia.
O que a torna peculiar, em todas as suas vertentes, é que ela coloca em destaque um dos temas mais importantes da nossa história: a influência da comunicação social na formação das pessoas e na consolidação da nossa sociedade.
Essa compreensão, decorrente, em especial, da produção coletiva de comunicação, resgata o direito humano de todas as pessoas, independente de idade, gênero, origem ou titulação, também dizerem o que sentem e pensam sobre assuntos que julgarem oportunos por sua própria vontade ou necessidade.
Por esses motivos, nossos cursos se propõem a evidenciar a Educomunicação como uma forma de intervenção social.


O que pretendemos

  • • Promover a compreensão das bases teóricas da educomunicação;

  • • Desenvolver formação teórico-prática, a partir da vivência da metodologia "cala-boca já morreu" voltada para a vertente rodução coletiva de comunicação, na perspectiva da educomunicação;

  • • Oferecer condições para o entendimento das dinâmicas próprias de grupos envolvidos em produção coletiva de comunicação, baseados no princípio da co-gestão;

  • • Desencadear reflexões sobre as possibilidades de a produção coletiva de comunicação, na perspectiva da educomunicação, constituir-se numa proposta de educação pelos meios de comunicação;

  • • Contribuir para o movimento de democratização da comunicação no Brasil.


A quem se destina o curso
A todos os interessados em aprofundar seus conhecimentos e sua prática em produção coletiva de comunicação, na perspectiva da Educomunicação, independente de sua formação acadêmica e área de atuação.
Aos portadores de diploma de curso superior oferecemos certificado de extensão universitária.


Fonte: http://educomunicacao.org.br/

sexta-feira, 20 de julho de 2012

Diversidade nos cursos de comunicação


A Comunicação Social se caracteriza pela diversidade de habilitações oferecidas nos cursos de graduação e tecnológicos. É importante ressaltar que o profissional, independente da habilitação cursada, deve ter conhecimento sobre as demais áreas de atuação do comunicador.

Graduação
  • Cinema/Produção Audiovisual
    Elabora e produz audiovisuais artísticos, jornalísticos e documentais para cinema, TV e vídeo. Pode atuar ainda com animação e games. O setor audiovisual (cinema, publicidade e TV) cresce no país, com boas perspectivas para os formandos. O Rio Grande do Sul é um dos polos na área. Onde estudar: Unisinos, Unisc, e UFPel

  • Comunicação Digital
    Usa as diferentes linguagens digitais para propor soluções na área da comunicação. O profissional pode ainda gerenciar negócios ou trabalhar em pesquisa. O mundo digital favorece novas carreiras e oportunidades no campo da comunicação. Há mercado na produção jornalística para desenvolver projetos gráficos e no processo de conservação de produtos culturais e de informação para o meio digital (editoração).
    Onde estudar: Unisinos

  • Produção Editorial
    Determina o tipo e o tamanho de letras, o papel e as cores, a paginação, as fotos e ilustrações. Estabelece a tiragem, a época de lançamento e a distribuição de uma publicação. Para isso, supervisiona o processo de produção, controla prazo e orçamento. Pode desenvolver e coordenar projetos editoriais nas mídias impressa, eletrônica e digital. A área de atuação é bastante ampla com a expansão de setores como o didático e o religioso.
    Onde estudar: UFSM

Tecnológicos
  • Comunicação Institucional
    Atua administrando a comunicação institucional e mercadológica da empresa visando à sintonia de interesses com públicos interno e externo. Previsto para os mais diversos setores da economia na área da comunicação em assessoria de imprensa, setores de marketing e administração.
    Onde estudar: FTec

  • Design Gráfico
    Propõe soluções criativas e inovadoras com o domínio da linguagem e de técnicas que facilitam o processo de produção de livros, páginas de jornal, revistas e publicações e mensagens visuais. A comunicação visual exige capacidade para o uso de materiais, processos e tecnologias.
    Onde estudar: Ulbra, UPF

  • Fotografia
    Opera equipamentos fotográficos e utiliza técnicas de produção para captar imagens analógicas e digitais. O profissional atua de forma autônoma prestando serviços ou como empregado em estúdios, assessorias de comunicação, instituições de ensino. Pode trabalhar com arquitetura, moda, sociedade, entre outras.
    Onde estudar: Ulbra e Unisc

  • Produção Audiovisual
    Atua na realização de obras de ficção e documentários, tendo como suportes a película cinematográfica e os meios eletrônicos e digitais. O Estado é o terceiro polo de produção audiovisual do Brasil. Nos últimos 20 anos, filmes, vídeos e programas de TV produzidos no Estado conquistaram o respeito da crítica, um bom espaço no mercado nacional. Onde estudar: PUCRS, Ulbra
Fonte: Mundo do Vestibular

segunda-feira, 16 de julho de 2012

Como a neurociência está invadindo as salas de aula

Diversas iniciativas mostram como a ciência do sistema nervoso pode ajudar a aprimorar a educação. Confira como a neurociência está invadindo as salas de aula:

neurociência é o estudo do sistema nervoso. Ele contempla diversas áreas como a medicina, químicabiologiamatemática, engenharia, linguística, entre outras. Com tantas ciências envolvidas, é no mínimo um desafio pensar como as pesquisas de laboratório podem estar presentes em sala de aula. Porém, como os exemplos a seguir deixam claro, o relacionamento entre a educação e as pesquisas é uma realidade que tem aprimorado cada vez mais o processo de aprendizagem e ensino.




Confira nove exemplos de como a neurociência está invadindo as salas de aula:

Como a neurociência está ajudando a educação: 1. Ensino cognitivo
Mesmo em estágio inicial, o ensino cognitivo já mostra sinais de que é um dos resultados mais promissores da relação entre a neurociência e a educação. O ensino cognitivo é extensamente pesquisado naUniversidade Carnegie Mellon, nos Estados Unidos, onde os programas de álgebra desenvolvidos pelos pesquisadores já ajudaram os alunos a aumentarem seus rendimentos em matemática.


Como a neurociência está ajudando a educação: 2. Horário das aulas

Pesquisas no ramo da neurociência revelaram que os padrões de sono das pessoas mudam de forma significativa enquanto elas envelhecem. Além disso, os estudos mostram que os adolescentes necessitam de mais descanso que outras faixas etárias e que suas capacidades cognitivas são muito menores no início da manhã. Esses resultados já provocaram diversas mudanças, inclusive na alteração dos horários de início das aulas para estudantes do ensino médio. Apenas 30 minutos de diferença causam um enorme impacto no humor e atenção dos jovens.

Como a neurociência está ajudando a educação: 3. Variedade no aprendizado
Muitas pessoas acreditam que a repetição é melhor maneira de aprender e reter conteúdos, mas pesquisas recentes mostram que os estudantes aprendem mais quando suas aulas são espaçadas em horários diferentes, ao invés de concentradas em um único episódio. Os resultados desses estudos têm sido colocados na prática por professores que apresentam as informações de maneiras diferenciadas, pedindo aos alunos que resolvam problemas usando múltiplos métodos e não memorizando apenas uma maneira de solucioná-los.


Como a neurociência está ajudando a educação: 4. Aprendizado personalizado
A anatomia de nossos cérebros pode ser similar, mas a maneira como cada um aprende não é. Sabemos isso por experiência pessoal, mas a neurociência começa a demonstrar cientificamente. Ferramentas de ensino são desenvolvidas para que adaptem às necessidades individuais de cada um e professores procuram encorajar maneiras personalizadas que os alunos podem usar para aprender melhor e com mais eficiência.


Como a neurociência está ajudando a educação: 5. A perda de informações
Uma experiência vivida por muitos estudantes quando voltam das férias é a sensação de que se esqueceram de tudo que foi aprendido no semestre anterior. Pesquisas mostram que isso é realmente verdade. Os resultados revelam que, além disso, pessoas que costumam manter o hábito de exercitar seus cérebroscontinuamente, por exemplo, com livros mais difíceis, possuem mais conexões e variedades de ligações neurais. Como consequência, muitas escolas estão diminuindo o tempo de férias ou desenvolvendo cronogramas de atividades anuais para que os alunos reduzam o tempo que passam fora da escola e não prejudiquem sua memória e rendimento.


Como a neurociência está ajudando a educação: 6. Problemas de aprendizado
As pesquisas realizadas pela neurociência estão facilitando o processo de identificação de alunos comproblemas de aprendizado, como a dislexia, e ajudando-os a identificar intervenções que podem melhorar seus desempenhos.


Como a neurociência está ajudando a educação: 7. Diversão em sala de aula
É cada vez maior a evidência de que a diversão é uma experiência muito positiva para o aprendizado. Isso acontece porque experiências satisfatórias fazem com que o corpo libere dopamina, ajudando o cérebro a se lembrar dos fatos com mais agilidade. Um ótimo exemplo de como isso funciona é o Khan Academy, um portal de aprendizado online que desafio os alunos a completarem desafios e tarefas para que ganhem distintivos.


Como a neurociência está ajudando a educação: 8. A importância do estudo em grupos
Como já discutimos diversas vezes aqui no portal, o estudo em grupos é extremamente eficiente para o desempenho acadêmico. Uma pesquisa realizada em 2011 pela neurologista Judy Willis mostrou que estudantes que trabalham em grupos experimentam um aumenta na liberação de dopamina, ajudando os alunos a lembrar mais das informações em longo prazo. A pesquisadora descobriu que, além disso,aprender em grupos pode reduzir a ansiedade dos estudantes.


Como a neurociência está ajudando a educação: 9. Neuroeducação
Se você nunca ouviu falar da neuroeducação, então é hora de se atualizar. Atualmente, no Brasil, já possuímos até mesmo pós-graduação nessa área. Por meio da prática é realmente possível mudar a forma como nosso cérebro é estruturado, acrescentando mais conexões cerebrais e mudar os padrões neurais por meio da neuroplasticidade permitida pelos nossos neurônios.


Fonte: Universia Brasil

sexta-feira, 6 de julho de 2012

Mantega: 10% do PIB para a educação quebraria o País


O ministro da Fazenda, Guido Mantega, afirmou nesta quarta-feira (4 de julho de 2012) que o aumento da verba para a educação aprovado no Congresso nos últimos dias, que destina 10% do Produto Interno Bruto (PIB) para o setor, pode "quebrar o Estado brasileiro".
"Claro que nós somos favoráveis ao aumento de investimento na educação. Hoje ele representa 5,1% do PIB, e vai para 7% conforme o programa que nós aprovamos", explicou Mantega durante seminário promovido pela Federação das Indústrias do Estado de São Paulo (Fiesp) e pelo Grupo de Líderes Empresariais (Lide). "Agora, passar para 10% de maneira intempestiva põe em risco as contas públicas. Isso vai quebrar o Estado brasileiro, então não vai beneficiar porque depois você vai ter que rever isso e não vai ter recursos para a educação."
De acordo com o ministro, o Plano Nacional de Educação é apenas um dos "riscos" à solidez fiscal que o País alcançou nos últimos anos. "Temos feito um trabalho de redução de gasto de custeio no governo federal, mas sempre deparamos com riscos de que o Parlamento aprove determinadas medidas que aumentem o custo de uma hora para outra de magnitude extraordinária", criticou ele.
Além dos 10% do PIB para a área, Mantega citou a extinção do fator previdenciário, que seria ônus para as contas públicas porque o País não tem idade mínima para se aposentar, e "a redução de 40 para 30 horas para os enfermeiros etc., só pra citar alguns projetos", listou ele.
"Depois tem pressão para o aumento dos servidores. Nossa folha de pagamento da União está próxima de 200 bilhões. Temos que dar justos aumentos para as categorias, mas só o judiciário tem proposta de aumento de 53%, e já são os maiores salários do País", afirmou Mantega. "Não podemos brincar em serviço em período de crise. Conto com os senhores nessa cruzada para impedir que esse aumento aconteça, senão vai ameaçar as contas públicas", finalizou.

Fonte: CORREIO DO ESTADO